行列循环移位
整行整列循环移一格,把数字阵列恢复目标。
形状与空间
- 人数
- 1–4人合作
- 时间
- 15–25分钟
- 材料
- 1–9九张数卡、3×3盘与动作账。
准备
目标上到下1 2 3/4 5 6/7 8 9;行自上R1–R3、列自左C1–C3,无空格。起图7 1 2/3 5 6/4 8 9,照抄并另留目标。
玩法
一步整行左或右循环一格,掉端数绕到另端;或整列上/下循环一格。不倒序、不单独交换,挪单卡只是执行整条循环的辅助手段。
核对例子
起图C1上移后3 1 2/4 5 6/7 8 9,再R1左移即目标。后步作用于已变阵,记录须更新三目的格,不只写挪走一张。
结束与核查
九格全同目标才结束,从新起图回放日志核查。两步只证此题可解,不称任意两步。主持可由目标合法扰四步,私记顺序,反顺序并反方向能还原。
组织调整与边界
轮换挪标/记录不比快,成功或15步停。可大卡或每步三行抄图,不引入空格滑动或煎饼前缀翻转规则。
目的、观察与来源
活动内练习:整行整列循环移一格,把数字阵列恢复目标。
说出一次合法动作,记录状态变化并解释核查;不据单次活动判断长期能力。
本站另行制作规则、例子与图表,不在此声称已核实广义机制的最早发明者。
免费替代:可用废纸手抄图、标签与卡片,不需购买专用产品,成人可备片或代写。
打印材料
先看预览,100%比例打印,关闭浏览器页眉页脚。剪裁请使用合适工具,主持答案页另收好。本页为手动桌面材料,无在线对手、自动裁判或求解器。
放在材料旁的规则
- 目标上到下1 2 3/4 5 6/7 8 9;行自上R1–R3、列自左C1–C3,无空格。起图7 1 2/3 5 6/4 8 9,照抄并另留目标。
- 一步整行左或右循环一格,掉端数绕到另端;或整列上/下循环一格。不倒序、不单独交换,挪单卡只是执行整条循环的辅助手段。
- 起图C1上移后3 1 2/4 5 6/7 8 9,再R1左移即目标。后步作用于已变阵,记录须更新三目的格,不只写挪走一张。
- 九格全同目标才结束,从新起图回放日志核查。两步只证此题可解,不称任意两步。主持可由目标合法扰四步,私记顺序,反顺序并反方向能还原。
- 轮换挪标/记录不比快,成功或15步停。可大卡或每步三行抄图,不引入空格滑动或煎饼前缀翻转规则。
行列循环移位——活动材料
| R/C | C1 | C2 | C3 |
|---|---|---|---|
| R1 | 7 | 1 | 2 |
| R2 | 3 | 5 | 6 |
| R3 | 4 | 8 | 9 |
1
2
3
4
5
6
7
8
9
| 目标 | C1 | C2 | C3 |
|---|---|---|---|
| R1 | 1 | 2 | 3 |
| R2 | 4 | 5 | 6 |
| R3 | 7 | 8 | 9 |
| 第1至15步 | 行列与方向 | 结果九值 |
|---|---|---|
| ________ | ________ | ________ |
| ________ | ________ | ________ |
| ________ | ________ | ________ |
| ________ | ________ | ________ |
| ________ | ________ | ________ |
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主持核对——结束前保密
起7 1 2/3 5 6/4 8 9,经C1上→3 1 2/4 5 6/7 8 9,再R1左→目标。
这是模型答案或合法示例,不是实验或学习效果实测记录。