原子配平计数

保持分子式不变，只调系数核每种原子守恒。

成人组织建议：约9–12岁 · 逻辑与规则

准备

纯纸计数，不用气体、火或药品。写H2+O2→H2O，下标为单分子原子数，系数乘整式。

正整数a/b/c需H满足2a=2c、O满足2b=c。不能把H2O改H2O2凑数，会改物质。

最小2/1/2，左右各H4/O2。分子数左3右2不必相同，守恒是各元素原子数。

另题N2+H2→NH3系数1/3/2，左右N2/H6。系数全翻倍仍配平但不是最简正整数。

伙伴把每原子标签分入两侧式并说明最简后结束。只核所写式守恒，不证明反应安全或自发。

活动内练习：保持分子式不变，只调系数核每种原子守恒。

独立核两侧H/O或N/H，若改分子下标则不接受。

本站另行制作规则、例子与图表，不在此声称已核实广义机制的最早发明者。

OpenStax: Balancing Chemical Equations — 出处支持所述概念；本站另制虚构数值、规则与纸图，不复制教材页面。

副方向：合作沟通与解释核查过程。

全班30人可分十组三人，每组一套玩家材料，主持答案由成人另收。每个例子后轮换操作者、记录者、核查者；可朗读或代写但不代答，不公开排名或贴诊断标签。

年龄为组织建议；背景出处可能面向更大年龄，不代表已验证此年龄适用。目标为活动内可观察行为，不是长期提升实证或机构背书。

免费替代：可用废纸手抄图、标签与卡片，不需购买专用产品，成人可备片或代写。

先看预览，100%比例打印，关闭浏览器页眉页脚。剪裁请使用合适工具，主持答案页另收好。本页为手动桌面材料，无在线对手、自动裁判或求解器。

纸张

H2O

NH3

方程	系数	H左右	O或N左右
H2+O2→H2O
N2+H2→NH3

2H2+O2→2H2O；N2+3H2→2NH3。

例子为设定模型，不是实验或学习效果测量。