针孔射线投影

沿直线过针孔，把倒立像位置画在纸上。

成人组织建议：约9–12岁 · 形状与空间

人数: 每组三人
时间: 20–30分钟
材料: 记录纸、铅笔、纸标记

准备

坐标纸孔(0,0)，物面x=−4，屏x=2；物底(−4,0)、顶(−4,4)，只用直尺铅笔，不用灯针激光或真相机。

规则

物点经孔画直线延至另一侧屏，不在孔反射或为留轴上折弯。

逐步核查

相似三角形，横距比2/4，像高坐标=−(2/4)物高。为图示单位，不称打印毫米标尺。

核对例子

底像(2,0)、顶像(2,−2)，倒立半高；另点(−4,2)像(2,−1)，不是(2,1)，三辅助线均留。

结束与调整

每线经过物点、原点、屏点才完成，轮换尺手、记录、核查；真孔宽引模糊本模型未含，不称已做物理实验。

目的、观察与来源

活动内练习：沿直线过针孔，把倒立像位置画在纸上。

观察线是否直，屏像是否到轴另一侧。

本站另行制作规则、例子与图表，不在此声称已核实广义机制的最早发明者。

Institute of Physics: pinhole camera — 技术背景，不是经评估的小学课程；纸上活动与例子为本站改编，年龄和支持方式仅为成人组织建议。

副方向：合作沟通与解释核查过程。

全班30人可分十组三人，每组一套玩家材料，主持答案由成人另收。每个例子后轮换操作者、记录者、核查者；可朗读或代写但不代答，不公开排名或贴诊断标签。

年龄为组织建议；背景出处可能面向更大年龄，不代表已验证此年龄适用。目标为活动内可观察行为，不是长期提升实证或机构背书。

免费替代：可用废纸手抄图、标签与卡片，不需购买专用产品，成人可备片或代写。

打印材料

先看预览，100%比例打印，关闭浏览器页眉页脚。剪裁请使用合适工具，主持答案页另收好。本页为手动桌面材料，无在线对手、自动裁判或求解器。

纸张