三位信息条
用固定三位分组编码并还原短信息。
成人组织建议：约9–12岁 · 逻辑与规则 · 合作与沟通 · 语言与叙事
- 人数
- 两人或三人一组
- 时间
- 12–18分钟
- 材料及数量
- 每组八符号对照表、信息条、一支笔；解码时遮住原文。
30人十组3人，发送、接收、查表三角色，一条后轮换。
准备
英文表A到H依次对应000、001、010、011、100、101、110、111。中文把日、月、山、水、火、木、田、人依同序配码。本轮只用同一语言表，两套符号不是逐词翻译。
玩法
发送者只用表内符号选信息，每符号恰写三位，组间空开。接收者盖住原文，用同表逐组还原。保留前导零，001是完整一组，不能只写1。
例子
英文BAD变001 000 011；中文山水木变010 011 101。01或0001组长不对，应找发送者核对，不凭猜。
结束
解码与原文逐符号比较，再换角色发新的三符信息。准确还原并解释分组即成功。本公开码是表示练习，不是加密，也不用来传私密信息。
适配
先两个符号，每码放独立大框；成人读表，伙伴可抄位。出错先查用表、位序与分隔，不归咎记忆或速度。
目的：用固定三位分组编码并还原短信息。
活动内练习：按固定表查找、保留前导零、与原文核对通信。
成人观察：请解释为何删掉前导零会让合法三位组变成长度错误。
机制与改编：本站采用定长二进制符号表示机制，例子与打印材料独立编写；此处未核实最早发明者。
参考核查于2026年10月24日：CS Unplugged · How binary digits work — 二进制表示的教学背景。本站八符号对照、信息条和三角色流程独立编写，不声称最早出处或实测效果。
目标指活动内可观察行为，不是已测长期提升或机构背书。
免费替代：废纸写000到111并配八符号，分组间留空。
购买推荐待补充，无须购买。
打印材料
先看预览，100%比例打印，关闭浏览器页眉页脚。剪裁请使用合适工具，主持答案页另收好。本页为手动桌面材料，无在线对手、自动裁判或求解器。
玩家共用对照表
| 符号 | 三位码 |
|---|---|
| 日 | 000 |
| 月 | 001 |
| 山 | 010 |
| 水 | 011 |
| 火 | 100 |
| 木 | 101 |
| 田 | 110 |
| 人 | 111 |
保持三位组序与前导零，公开表不是秘密加密。
玩家编解码信息条
| 任务 | 输入 | 输出 |
|---|---|---|
| 编码 | 山水木 | ________________ |
| 解码 | 000 001 111 | ________________ |
| 发送者原文 | 码组 | 接收还原 |
|---|---|---|
| ________ | ________ | ________ |
| ________ | ________ | ________ |
| ________ | ________ | ________ |
教师说明与核验例·另收
30人十组3人，发送、接收、查表三角色，一条后轮换。
每组八符号对照表、信息条、一支笔；解码时遮住原文。
废纸写000到111并配八符号，分组间留空。
只复印相关玩家页，教师页另收；带领前先读完整网页规则。伙伴可代写代移，允许暂停或跳过，未声称儿童课堂或实体打印实测。
编码山水木＝010 011 101；解000 001 111得日月人。左到右读，001不能缩成1。